Video: ESL'de bilgi boşluğu etkinliği nedir?
2024 Yazar: Edward Hancock | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 01:37
Bir bilgi boşluğu etkinliği bir aktivite öğrencilerin eksik olduğu yerler bilgi bir görevi tamamlamaları ve onu bulmak için birbirleriyle konuşmaları gerekir. Tipik türleri bilgi boşluğu faaliyetleri şunları bulabilirsiniz; tanımlayın ve çizin, farkı tespit edin, yapboz okumaları ve dinlemeleri ve dikteleri ayırın.
Ayrıca, bir bilgi boşluğu faaliyetini nasıl yaratırsınız?
Kendi binanızı yaratmanın ilk adımı bilgi boşluğu etkinliği benzersiz sağlamak bilgi gruptaki her öğrenciye Bu "benzersiz bilgi "Bir resim gibi basit bir şey veya bir gazete makalesi gibi daha karmaşık bir şey olabilir. İkinci adım, paylaşımların yapılandırılmasıdır. bilgi öğrenciler arasında.
Benzer şekilde, bilgi boşluğu etkinliklerinde öğretmenin rolü nedir? öğretmenler yaratabilir faaliyetler Öğrencileri yakın zamanda öğretilen kelime veya dilbilgisi formlarını sözlü olarak kullanmaya teşvik eden veya gerektiren. öğretmenler ayrıca inşa edebilir bilgi boşlukları bilim veya tarih gibi dil dışı müfredat içerik alanlarından temalar etrafında.
Bu şekilde bilgi boşluğu ilkesi nedir?
NS ' bilgi boşluğu ilkesi ', ağırlıklı olarak herhangi bir öğrenciyle doğrudan iletişim kurmayan öğretmen tarafından bir laboratuvar sınıfında bir iletişim geliştirme yöntemidir. Dil öğrencileri mümkün olduğunca çok duruma dahil edilmelidir, bunlardan birinin bazı özellikleri vardır. bilgi ve diğerinde yok.
ESL öğrencileri nasıl iletişim kurar?
Hemen hemen her türde olduğu gibi iletişim , saygılı, açık ve empatik olmak, etkileşimlerinizi gerçekleştirmenize yardımcı olacaktır. ESL hoparlörler daha iyi
İşte iletişiminizi etkili tutmanıza yardımcı olacak birkaç ipucu.
- Konuşmanı yavaşlat.
- Açıkça telaffuz edin ve ses tonlaması kullanın.
- Beden dilini kullanın.
- Kültürel farkındalık.
Önerilen:
Siyah Beyaz Başarı Boşluğu nedir?
Irk ve Etnik Başarı Boşlukları. Irksal eğitim eşitliğinin kilit ölçülerinden biri, ırksal başarı boşluklarıdır - beyaz ve siyah veya beyaz ve Hispanik öğrencilerin ortalama standartlaştırılmış test puanlarındaki farklılıklar. Başarı boşlukları, eğitim sonuçlarının eşitliğini izlemenin bir yoludur
Kolektif etkinliği kim yarattı?
Bandura, insan davranışındaki bu ilginç örüntüyü, 'bir grubun, belirli kazanım düzeylerini üretmek için gerekli eylem yollarını organize etme ve yürütme konusundaki ortak yeteneğine olan ortak inancı' olarak tanımladığı 'kolektif yeterlik' olarak adlandırdı (Bandura, 1997, s. 477). )
Çember zamanı etkinliği nedir?
Grup zamanı olarak da adlandırılan daire zamanı, bir grup insanın herkesin dahil olduğu bir aktivite için birlikte oturduğu herhangi bir zamanı ifade eder. Parmak oyunları, ilahiler ve tekerlemeler, şarkılar paylaşmak, ritim enstrümanları çalmak, hikaye okumak, hareket oyunları ve rahatlama etkinliklerine katılmak için özel bir zamandır
Bir bilgi boşluğu faaliyetini nasıl yaratırsınız?
Kendi bilgi boşluğu etkinliğinizi oluşturmanın ilk adımı, gruptaki her öğrenciye benzersiz bilgiler sağlamaktır. Bu 'benzersiz bilgi' bir resim gibi basit bir şey veya bir gazete makalesi gibi daha karmaşık bir şey olabilir. İkinci adım, öğrenciler arasında bilgi paylaşımını yapılandırmaktır
Bilgi boşluğu etkinliklerinde öğretmenin rolü nedir?
Öğretmenler, öğrencilerin yakın zamanda öğretilen kelimeleri veya dilbilgisi formlarını sözlü olarak kullanmalarını gerektiren veya teşvik eden etkinlikler oluşturabilir. Öğretmenler ayrıca bilim veya tarih gibi dil dışı müfredat içerik alanlarından temalar etrafında bilgi boşlukları oluşturabilir