Hassas öğretim kanıta dayalı mı?
Hassas öğretim kanıta dayalı mı?

Video: Hassas öğretim kanıta dayalı mı?

Video: Hassas öğretim kanıta dayalı mı?
Video: Kanıta dayalı tıp 2024, Aralık
Anonim

Hassas Öğretim (PT) bir kanıt - temelli Araştırmaların gösterdiği, eğitimden sonra sıklıkla uygulanmayan müdahale, çok az öğretmenler eğitim etkinliklerinden sonra okullarda kullanmak. Zamanlanmış bir değerlendirme sağlar kanıt bu akıcılık da gelişti kesinlik.

Burada, Hassas öğretim yöntemi nedir?

Hassas öğretim kesin ve sistematik bir yöntem öğretim taktiklerini ve müfredatı değerlendirmektir. Öğretmen, akıcılığa odaklanarak, öğrencinin kişisel akıcılık ölçümlerine dayalı olarak öğrenmeyi en üst düzeye çıkarmak için her bir öğrenci için müfredatı ayarlayabilir. Talimat herhangi biri tarafından olabilir yöntem veya yaklaşmak.

Ayrıca, hassas öğretimin ne kadar etkili olduğu da sorulabilir. En iyilerinden biri etkili öğretim yüksek düzeyde akıcılık ve doğruluk sağlamak için stratejiler Hassas Öğretim . Hassas Öğretim Becerileri düzenli olarak uygulayarak geliştirmek için bir dakikalık kısa görevleri içerir. Dikkatle tasarlanmış görevler, çocukların akıcı olana kadar temel becerileri uygulamalarını sağlar.

Ayrıca, bir inceleme sayfası nedir?

Bu dosyalar Precision Teaching " oluşturmanızı sağlar. prob sayfaları " - her görüş kelimesini bir kez yazmanız yeterlidir ve dosya geri kalanını doldurur. Tüm görme kelimeleri her seferinde farklı bir sırayla tekrar edilmeden önce kullanılır.

Celerasyon çizelgesi nedir?

Standart Hızlandırma çizelgeleri . Kısa Açıklama ve Arka Plan - Standart Hızlandırma çizelgeleri (SCC), öncelikle Davranış Analistleri tarafından akıcılık becerilerini göstermek için kullanılan veri görüntüleme araçlarıdır. Akıcılık, kişinin kısa sürede ne kadar doğru tepki verebileceği olarak tanımlanır. SCC 1967 yılında Ogden Lindsley tarafından geliştirilmiştir.

Önerilen: