Dlta stratejisi nedir?
Dlta stratejisi nedir?

Video: Dlta stratejisi nedir?

Video: Dlta stratejisi nedir?
Video: Delta nedir?Neden b^2-4ac dir? 2024, Mart
Anonim

Yönlendirilmiş dinleme ve düşünme etkinliği ( DLTA ) bir strateji Bu ilk olarak Stauffer (1980) tarafından tanımlanmıştır. Erken çocukluk öğrencileri veya henüz başarılı bağımsız okuyucu olmayan öğrencilerle kullanılır. Öğretmenler bunu kullanır strateji öğrencileriyle birlikte bir okuma amacı oluşturmak.

Benzer şekilde, Drta stratejisi nedir?

Yönlendirilmiş Okuma Düşünme Etkinliği ( DRTA ) bir anlayıştır strateji Öğrencilere bir metin hakkında sorular sorma, tahminlerde bulunma ve ardından tahminlerini doğrulamak veya çürütmek için okuma konusunda rehberlik eder. NS DRTA süreç, öğrencileri aktif ve düşünceli okuyucular olmaya teşvik eder, anlamalarını geliştirir.

Daha sonra soru, doğrudan okuma öğretimi nedir? Doğrudan talimat 1960'larda Amerika Birleşik Devletleri'nde geliştirilen, özellikle öğrenme güçlüğü çeken çocukların ihtiyaçlarına odaklanan bir öğretim yöntemidir. Doğrudan talimat tek bir yaklaşımdan ziyade bir yaklaşımlar ailesidir. Okumak daha fazla. Seçtiklerimizden daha fazlasına göz atın okuma haber Hikayeleri.

Benzer şekilde, öğrencilerin okuduğunu anlamalarını nasıl değerlendiriyorsunuz?

En genel okuduğunu anlama değerlendirmesi bir çocuğa sormayı içerir okuman Çocuğa uygun şekilde seviyelendirilmiş bir metin pasajı ve ardından metnin içeriği hakkında bazı açık, ayrıntılı sorular sorulur (genellikle bunlara IRI denir).

Kar nedir?

Soru-Cevap ilişkisi ( QAR ) öğrencilerin okuduktan sonra kullanılacak bir stratejidir. QAR öğrencilere ne tür soruların sorulduğunu nasıl çözeceklerini ve bu soruların yanıtlarını nerede bulacaklarını öğretir. Dört tür soru incelenmektedir. QAR.

Önerilen: