Video: Montessori çocukların gelişimi hakkında neye inanıyordu?
2024 Yazar: Edward Hancock | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-16 01:37
Montessori inandı her eğitimcinin "takip etmesi gereken çocuk ", her çağın evrimsel ihtiyaçlarını ve özelliklerini tanımak ve bu ihtiyaçlara cevap vermek için hem fiziksel hem de ruhsal uygun bir ortam oluşturmak.
Buna göre Montessori modeli çocuk gelişimine nasıl yardımcı olur?
Amaç, içinde aile benzeri bir topluluk oluşturmaktır. çocuklar aktiviteleri kendi hızlarında seçin ve daha eski çocuklar ile güven kazanmak yardım ediyor daha genç öğretmek çocuklar . Montesori öğrenme öz-yönelimli aktiviteye, uygulamalı öğrenmeye ve işbirlikçi oyuna dayanır.
Benzer şekilde, Montessori gözlemler hakkında neye inanıyordu? Dr. Montessori'nin gözlemleri çocuğun ihtiyaçlarını karşılamasını sağlamıştır. O asla durmadı gözlemlemek çocuk ve biz de yapmamalıyız. sanatını daha iyi anlayabiliriz. gözlem , daha çok uygulamamız için hayati olarak kabul edeceğiz.
Bu şekilde çocuk gelişimi üzerine Maria Montessori Kuramı nedir?
NS Montessori Teorisi öğrenmeye bir yaklaşımdır gelişmiş tarafından Maria Montesori anahtar nerede prensipler Bağımsızlık, Gözlem, Takip Çocuk , Düzeltme Çocuk , Hazırlanmış Ortam ve Emici Akıl. NS Montessori Teorisi yaklaşım, kavramlar ve temel prensipler her yaşta uygulanabilir.
Montessori oyun hakkında ne dedi?
“ Oynamak kendi kendine seçilir ve kendi kendini yönetir; Oyuncular her zaman bırakmakta özgürdür.” “ Oynamak araçların amaçlardan daha değerli olduğu bir faaliyettir.” Montesori çocukların sonlara değil süreçlere odaklandıklarını gözlemlediler.
Önerilen:
Locke eğitim hakkında neye inanıyordu?
Locke, eğitimin amacının, ülkesine daha iyi hizmet etmek için sağlam bir bedende sağlam bir zihne sahip bir birey yetiştirmek olduğuna inanıyordu. Locke, eğitimin içeriğinin kişinin hayattaki konumuna bağlı olması gerektiğini düşündü. Sıradan insan sadece ahlaki, sosyal ve mesleki bilgiye ihtiyaç duyuyordu
Montesquieu insan doğası hakkında neye inanıyordu?
Tüm bireysel insanların toplumlar halinde bir araya gelmeden önce birbirinden ayrı yaşadığı varsayımsal bir durum. Montesquieu, doğa durumunda insanın barış içinde olduğuna inanırken, Hobbes doğa durumunda insanların her zaman birbirleriyle savaş halinde olduğuna inanıyordu. (Ayrıca bkz. DOĞA KANUNLARI.)
Vygotsky, düşünce ve dilin gelişimi hakkında neye inanıyordu?
Vygotsky, dilin iletişim amacıyla sosyal etkileşimlerden geliştiğine inanıyordu. Dilin içselleştirilmesi, bilişsel gelişimi yönlendirdiği için önemlidir. 'İç konuşma, dış konuşmanın iç yönü değildir - kendi içinde bir işlevdir
Erasmus özgür irade hakkında neye inanıyordu?
Çağdaş Roma Katolikliğine yönelik kendi eleştirilerine rağmen Erasmus, onun içeriden reforma ihtiyacı olduğunu ve Luther'in çok ileri gittiğini savundu. Tüm insanların özgür iradeye sahip olduğunu ve kader doktrininin İncil'in öğretileriyle çeliştiğini savundu
Han Fei, insanların doğası hakkında neye inanıyordu?
Konfüçyüs ve Han Fei, insanın doğasının kötü olduğuna ve yaramazlık yapmaya meyilli olduğuna inanırlar. Han Fei, insan zihninin bebek zihni olduğuna ve insan bilgeliğinin işe yaramaz olduğuna bile inanıyordu. İnsanın doğası gereği bencil olduğuna inanıyordu. Han Fei daha sonra adamın ülkenin kurallarına ve kanunlarına uyması gerektiğine inanıyor