Cummins tarafından tanımlanan şekilde konuşma akıcılığı ayrı dil becerileri ile akademik dil yeterliliği arasındaki fark nedir?
Cummins tarafından tanımlanan şekilde konuşma akıcılığı ayrı dil becerileri ile akademik dil yeterliliği arasındaki fark nedir?

Video: Cummins tarafından tanımlanan şekilde konuşma akıcılığı ayrı dil becerileri ile akademik dil yeterliliği arasındaki fark nedir?

Video: Cummins tarafından tanımlanan şekilde konuşma akıcılığı ayrı dil becerileri ile akademik dil yeterliliği arasındaki fark nedir?
Video: ABD'den Türkiye'ye Şok Teklif! S-400'leri Ukrayna'ya Gönder F-35 Programına Geri Dön 2024, Aralık
Anonim

NS konuşma akıcılığı arasındaki fark , Cummins tarafından tanımlanan farklı dil becerileri ve akademik dil yeterliliği NS: konuşma akıcılığı yüz yüze devam etme yeteneğidir konuşma günlük iletişim kullanarak Beceriler . Akademik Dil bu dilim kullanılmış akademik olarak ayar.

Aynı şekilde, insanlar soruyor, BICS ve CALP arasındaki farklar nelerdir?

BICS ikinci dilde konuşma akıcılığının (Temel Kişilerarası İletişim Becerileri) gelişimini tanımlar, oysa CALP bağlamından koparılmış akademik durumlarda dilin kullanımını tanımlar (Bilişsel Akademik Dil Yeterliliği).

Ek olarak, öğretmenlerin BICS ve CALP'yi anlamaları neden önemlidir? Aradaki farkın farkındalığı BICS ve CALP eğitim uzmanlarına yardımcı olabilir anlamak Neden bir ELL sosyal durumlarda iyi konuşabilir ve akademik olarak yaşıtlarının gerisinde kalabilir. Bir ELL, okul çalışmaları için gereken karmaşık dili elde etmek için genellikle sadece zamana ve desteğe ihtiyaç duyar.

Daha sonra, dil öğreniminin altında yatan ortak yeterlilik modelinin ne olduğu da sorulabilir.

NS Ortak Temel Yeterlilik (FİNCAN) model veya "tek balon teori Jim Cummins tarafından tanımlanan ", bilişsel olarak daha zorlayıcı görevleri (örneğin okuryazarlık, içerik gibi) içeren yeterliliklerin olduğunu iddia eder. öğrenme , soyut düşünme ve problem çözme) yaygın karşısında Diller.

CALP'nin açılımı nedir?

Bilişsel akademik dil yeterliliği

Önerilen: